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全教總表示,據教育部106年度的經費編列,分別補助校長協會80萬元辦理「專業發展培力工作坊」,以及全國家長團體聯盟43.4萬辦理「認識教師適用勞動三法研習」。這兩個團體的研討內容都是在告訴校長、家長如何對付教師工會、如何阻擋工會的團體協約,名為認識勞動三法,實則研討如何打壓教師工會。

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全教總說,以致校長、家長團體打壓教師工會,可說是反勞動教育的惡例。過去不斷提醒教育部,不要拿錢給反教師工會的團體辦研習,務必注意研習內容。教育部有意無意的補助這兩個居於雇主地位的團體打壓教師工會,難怪對於勞動教育會如此輕忽怠慢。

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全國教師總工會今天表示,他們今年補助校長會及全國家長團體聯盟123.4萬元研討如何打壓教師工會,他們批評,教育部寧願花錢去給雇主團體打壓工會,也不願多編預算做勞動教育。聯合報系資料照
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全教總指出,台灣的勞動教育一向不足,主因就是教育部的輕忽怠慢,寧願花錢去給雇主團體打壓工會,也不願多編預算做勞動教育。全教總呼籲教育部改弦更張,把勞動教育列為重要工作,才能創造勞資和諧的社會氛圍。



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